2017年8月14日 (月)

月刊教育相談2017年9月号が発刊になっています。

 月刊学校教育相談2017年9月号が発刊になっています。
 今回は,特集1 「苦手と感じる子」との関係が変化するときについて 「カウンセリングを学び「苦手な子」との関係が良好に/八巻寛治」について書かせていただきました。ご一読ください。
『月刊学校教育相談』 2017年 9月号 本体741円+税 
http://www.honnomori.co.jp/
特集1 「苦手と感じる子」との関係が変化するとき
 「しつもんマインド」で消えた「苦手」/船渡川生子
  カウンセリングを学び「苦手な子」との関係が良好に/八巻寛治
  苦手な人の幸せを願うこと/天野よう子
  苦手と感じた感情を洞察し、関係性の変化を創造する/和久田耕平
特集2 担任する子が入院! 対応と配慮のポイント こころの声を聴く 院内学級で子どもたちが感じていること/副島賢和
安心して復籍するための転出入の仕組みと支援/小嶋真子
つながりの維持と偏見なき正しい理解が大切/長澤正敏
◆連載 【菅野純の教育相談「夜の学校」 発達の障害のある子に向き合う先生の駆け込み寺】菅野 純  第30回 虚言を繰り返す子・信じ込む親
【木陰の物語】団 士郎  第66話 言い回し
【ポジティブ心理学で学校づくり】菱田準子第6回 幸せづくりの処方箋 その6 お金の使い方と幸福 文書ファイル配布
【実践入門! 学校における認知行動療法】嶋田洋徳  第6回 もともと持っている行動レパートリーの「機能」を活かす
【保護者をクレーマーにしないために】ヴィヒャルト千佳こ  第6回 保護者と面談する際に、ぜひ気をつけておきたいこと その2
【リレー連載 合理的配慮 学校現場でどうすすめるか】下村治  第6回 評価規準から合理的配慮を考える ルーブリックによる評価を導入する
【リレー連載 中学生との対話】鈴木文哉  信じて、感謝を伝え、居場所をつくり続ける
【「愛着」の視点を支援とかかわりに】米澤好史  第6回 「愛情の器」モデルに基づく愛着修復プログラム その1 ◆こらむ 【先生自身のための ちょこっとセルフケア】田中和代  第6回 油を使った足のマッサージ
【相談教師が読みたい今月の1冊】嶋﨑政男 『生徒指導の危機 子どもはかけがえのない存在』保坂武道/著
【“生きづらさ”を抱えた子どもたち】金子由美子  第18回 『国際セクシュアリティ教育ガイダンス』から学ぶ
【ブックレビュー】 『石隈・田村式援助シートによる 子ども参加型チーム援助 インフォームドコンセントを超えて』 田村節子・石隈利紀/著 『教師のための社会性と情動の学習(SEL‐8T) 人との豊かなかかわりを築く14のテーマ』 小泉令三・山田洋平・大坪靖直/著
◆いんふぉめーしょん 日本学校教育相談学会の掲示板 バックナンバー特集テーマ紹介
<立ち読みコーナー> 目次を読む→PDFファイルを開く 資料の文書ファイル(ワード・一太郎・パワポ)を希望する→一覧表 編集後記・次号予告等を読む→PDFファイルを開く 『月刊学校教育相談』9月号を読んでのご感想・ご意見をお寄せください
《やまかん・こんなことやってます》
明治図書関連↓
http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/cskill/?id=20130191
http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/interview/?id=20100296
小学館関連↓
http://www.shogakukan.co.jp/yomi/author/_author_6821
アマゾンさん↓
http://www.amazon.co.jp/s/ref=sr_pg_1?rh=n%3A465392%2Cp_27%3A%E5%85%AB%E5%B7%BB+%E5%AF%9B%E6%B2%BB&ie=UTF8&qid

2017年6月25日 (日)

小四教育技術2017年7.8号が発刊になっています。

78


小四教育技術7.8号が発刊になっています。
今回の八巻寛治のテーマは,主体的で対話的なトラブル解決のススメ「『習字道具を貸してほしい』を断りたい」です。アサーションスキルで主体的に断るミニゲームの活用です。
https://www.shogakukan.co.jp/magazines/0300908117
明日の指導にすぐに役立つ教育情報誌
小学四年生の担任必読!日々の学級経営、国・社・算・理・体などの教科指導、ゲームや遊び、授業のヒントなど、実践アイディアや実用情報を、ビジュアル豊かに掲載します。〈 目次 〉・ (巻頭カラー連載)筑波大学附属小学校式体育指導
[第4回 馬跳び・跳び箱の指導]子どもたち全員が無理なく挑戦できる開脚跳びと台上前転のスモールステップ
・ (先生のためのちょこっトピック)
子どもが喜ぶ ティーチャースタンプ&シール
・ 音楽・図工・体育の評価のしかた
・ 「主体的・対話的で深い学び」を捉えてつける         
一学期の通知表記入文例
・ (四年生のダンス)
「みんながみんな英雄」らくらくダンスポイントアドバイス
・ よさを認め合い、高め合う
四年の学級経営 7/8月
・ 子どもがハマるモノコトヒト
(第4回)「コロコロコミック」
・ 国語科 自分の考えをつたえる文章を書こう
・ 算数科 小数のしくみとたし算・ひき算
・ 体育科 浮いてもぐってスーイスイ(浮く・泳ぐ運動[水泳])
・ アクティブに学ぶ道徳授業 名前という手紙
・ 国・算チャレンジプリント
・ 秋の運動会 学年別 団結ダンスセレクション 四年生のダンス 「みんながみんな英雄」 歌・AI
・ 「情報パック」ワイド版 夏の研究会・研修会ガイド
・ 教師の印象シフト術
・ 八巻寛治 主体的で対話的なトラブル解決のススメ
・ 久保齋 アクティブ・ラーニング時代の一斉授業指南
・ EDUPEDIAコラボ インタビュー 小宮信夫さん(立正大学教授)
・ 菊池省三流 アクティブ・ラーナーを育てる学級づくりと言葉かけ
・ 教師のための法律講座
・ 赤坂真二 教えて! シンジ先生!
・ 木村泰子 学びは楽しい
・ 先生のリアル
・ ニュースアングル
・ ドキ!? 保護者の覆面座談会!
・ 今月のイラスト
・ 第53回「わたしの教育記録」論文募集
 《やまかん・こんなことやってます》
明治図書関連↓
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2017年6月19日 (月)

「ぼうさい」ワクワクワークショップに参加します

6月24日(土)横浜市立北綱島小学校で行われる「ESD『ぼうさい』ワクワクワークショップ」に発表者として参加させていただきます。
日程等は次の通りです。
平成29年6月24日(土) 横浜市立北綱島小学校
※私たちは午前中から避難訓練を見学させていただきます。
一般の方の日程は次の通りです。参加費は無料のようです。ESDの意味や新たな学びができます。もしよろしければ一緒に学びませんか?
13:00 受付
13:15 研修の説明
13:20 実践発表 私は5名の発表者の3番目なので13:50頃の予定です。
14:35 ワークショップ 防災×資質・能力
15:35 ティタイム(あたまほぐしタイム)
15:50 ESD研修資料の読み方
16:40 閉会行事

環境省「つなげよう,支えよう森里川海」フォーラム賛同事業
ESD『ぼうさい』ワクワクワークショップ
持続可能な開発のための教育(ESD:Education for Sustainable Development)
http://www.mext.go.jp/unesco/004/1339957.htm

 《やまかん・こんなことやってます》
明治図書関連↓
http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/cskill/?id=20130191
http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/interview/?id=20100296
小学館関連↓
http://www.shogakukan.co.jp/yomi/author/_author_6821
アマゾンさん↓
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2017年6月11日 (日)

FM太白キッズ情報局2017年度始動します

Fm2017


FM太白キッズ情報局,今年度の内容が決まりました。
今年も西多賀市民センターさんでお手伝いをさせていただます。

FMたいはくキッズ情報局2017[2017年05月12日]|講座|西多賀市民センター|太白区|仙台市市民センター
仙台市太白区の西多賀市民センターWebサイトの講座のFMたいはくキッズ情報局2017[2017年05月12日]のページです。
http://www.sendai-shimincenter.jp/taihaku/nishitaga/kouza/annai/hmmr2n000002ej30.html[f:id:yamakan-sendai:20170611130204j:image:left]
 《やまかん・こんなことやってます》
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2017年5月21日 (日)

小四教育技術2017年6月号が発刊になっています。

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小四教育技術2017年6月号が発刊になっています。今回の私のテーマは,・ 主体的で対話的なトラブル解決のススメ
[連載]第2回 「ちょっかいをかけた、かけられた」 八巻寛治 です。
定価1,080円(税込)発売日2017/5/15明日の指導にすぐに役立つ教育情報誌
小学四年生の担任必読!日々の学級経営、国・社・算・理・体などの教科指導、ゲームや遊び、授業のヒントなど、実践アイディアや実用情報を、ビジュアル豊かに掲載します。https://www.shogakukan.co.jp/magazines/0300906117〈 目次 〉
・ (巻頭カラー連載)筑波大学附属小学校式体育指導
[第3回水泳の指導]高学年へスムーズに移行できるクロール・かえる足のステップ授業
・ (『教育技術』創刊90周年特別トークセッション)
鈴木寛×陰山英男×菊池省三 白熱トーク
・ ワーク・ライフバランスでめざす
教師力&幸せスパイラルUP!
・ (特選授業レポート)第2回 ...筑波大学附属小学校の論理を学ぶ 国語科授業
・ (新学習指導要領告示で出てきた)
現場教師の疑問&悩み解決!
・ よさを認め合い、高め合う
四年の学級経営 6月
・ 主体的で対話的なトラブル解決のススメ
[連載]第2回 「ちょっかいをかけた、かけられた」
・ 子どもがハマるモノコトヒト
(第3回)「JSファッション」(「ニコ☆プチ」)
・ 国語科 場面の様子に着目して読み、しょうかいしよう
・ 算数科 図形の構成と利用
・ 体育科 ヒットアンドランゲーム(ゲーム運動)
・ アクティブに学ぶ道徳授業 「命」について考える道徳の授業
・ 国・算チャレンジプリント
・ 教師の印象シフト術
・ EDUPEDIAコラボ インタビュー 高木展郎さん(横浜国立大学名誉教授)
・ 今月のイラスト
・ 久保齋 予習による教育改革を!
・ ドキ!? 保護者の覆面座談会!
・ 先生のリアル
・ 菊池省三流 アクティブ・ラーナーを育てる学級づくりと言葉かけ
・ 教師のための法律講座
・ 赤坂真二 教えて! シンジ先生!
・ 木村泰子 学びは楽しい
・ ニュースアングル
・ 情報パック
・ 第53回「わたしの教育記録」論文募集
・ 7/8月号のお知らせ 明治図書関連↓
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2017年5月14日 (日)

小四教育技術2017年5月号が発刊になっています。

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小四教育技術2017年5月号が発刊になっています。
今回の私のテーマは,[連載]第1回 トラブル「○○さんが掃除をしない」八巻寛治 です。
概念化シートの児童の心理状態の傾向による対応対処法を紹介しています。
10歳の壁の解決策の一つとしてご覧いただけると幸いです。

明日の指導にすぐに役立つ教育情報誌
小学四年生の担任必読!日々の学級経営、国・社・算・理・体などの教科指導、ゲームや遊び、授業のヒントなど、実践アイディアや実用情報を、ビジュアル豊かに掲載します。〈 目次 〉・ (巻頭カラー連載)筑波大学附属小学校式体育指導
https://www.shogakukan.co.jp/magazines/0300905117
[第2回鉄棒運動の指導]だるま回りを可能にする鉄棒の回転技ステップ
・ (先生のためのちょこっトピック)
運動会盛り上げグッズ
・ (学級力パワーアップ特集)
空回りしない! 本物のほめ言葉指導
・ (特選授業レポート)第1回 筑波大学附属小学校の問題解決型算数科授業      
・ 主体的で対話的なトラブル解決のススメ
[連載]第1回 トラブル「○○さんが掃除をしない」八巻寛治
・ (久保齋先生&岡本美穂先生(学力研)特別討論)
すべての子どもがぐんと伸びる「予習」×「対話的学び」の授業づくり
・ よさを認め合い、高め合う
四年の学級経営 5月
・ 子どもがハマるモノコトヒト
(第2回)「ポケットモンスター」
・ 国語科 きょうみをもったところを発表しよう
・ 算数科 1けたでわるわり算
・ 体育科 みんなで、楽しく、ハードルシャトルリレー!(陸上)
・ アクティブに学ぶ道徳授業「子どもの天才スイッチON!!」
・ 国・算チャレンジプリント
・ 教師の印象シフト術
・ EDUPEDIAコラボ インタビュー 松尾英明さん(千葉大学附属小学校教諭)
・ 久保齋 予習による教育改革を!
・ 教師のための法律講座
・ 菊池省三流 アクティブ・ラーナーを育てる学級づくりと言葉かけ
・ 赤坂真二 教えて! シンジ先生!
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・ 先生のリアル
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・ ドキ!? 保護者の覆面座談会!
・ 情報パック
・ 今月のイラスト
・ 第53回「わたしの教育記録」論文募集
・ 6月号のお知らせ
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2017年5月13日 (土)

小学校で育てる!60のチカラが発刊になっています。

60


石川晋さんと南惠介さんの新刊書 高学年担任必読「小学校で育てる!60のチカラ」が発刊になっています。
14年ぶりの高学年担任の私としてもとても分かりやすく参考になる本です。
若手もベテランもぜひ手元に置きたい一冊です。

高学年担任必読!小学校で育てる!60のチカラ

各教科や生活面など6つの視点から、これからを生き抜く子どもに必要なチカラを60にまとめました。

第1章 学習規律・学習技能のチカラ
第2章 国語のチカラ
第3章 算数のチカラ
第4章 社会・理科のチカラ
第5章 生活のチカラ
第6章 多様に生きるチカラ

小学校現場にも馴染みが深い石川 晋と、中学校勤務の経験がある南 惠介がタッグを組んだ、夢の一冊!
お互いに知恵を出し合いながら、将来を見据えた取り組みをコツやネタを中心にして提案。
打ち上げ花火のようではなく、こつこつ取り組むことで確実に効果を上げる実践!
http://foruma.co.jp/%e6%9c%aa%e5%88%86%e9%a1%9e/%e6%9c%aa%e5%88%86%e9%a1%9e5648

978-4-89428-926-0

【著 者】石川 晋 南 惠介
【サイズ】B5判
¥2,200+税

 《やまかん・こんなことやってます》
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2017年4月 4日 (火)

児童心理2017年4月号が発刊になっています

児童心理2017年4月号が発刊になっています。
今回の私のテーマは, ◆子どもと一緒にパワーのある学級をつくる
  四月の出会いを楽しもう 八巻寛治 興味のある方ぜひどうぞ!
http://www.kanekoshobo.co.jp/book/b281118.html
児童心理2017年4月号  パワーのある学級をつくる
新年度、子どもたちが安心して過ごせる学級にしたいものです。
子どもと先生が楽しみながら自分たちの学級生活をスタートするために、
学級づくりをどうしたらよいか、考えます。

四月の教室風景――子どもも教師も楽しみなスタート   小林正幸
子どものエネルギーを引き出す――パワフルな新学年のスタート   秋田喜代美
 ◆パワーのある学級とは?――私の提案  
  「資質・能力」が育つ学級   河村茂雄
   活動力ある子どもを育てる   松永裕子
 三つのバランスに配慮した学級経営で、自分の得意技を発揮しよう!   田中博之
◆担任が四月に考えたいこと
 子どもに「好かれたい願い」を大切にする   藪添隆一
 集団が苦手な子への配慮とかかわり   松尾直博
 「活きる学級経営プラン」をたてる
  ―― 一年を通して完成させる「学級づくりマップ」   藤原寿幸
◆発達段階に応じた学級集団づくり 
 低学年:自己中心性を受け止める
     教師のかかわりから学級集団づくりへ   宮内有加
 中学年:一人一人に役割を与えよう   吉田佳代
 高学年:みんなでよりよい知恵を出し合おう   広山隆行
◆子どもと一緒にパワーのある学級をつくる
 四月の出会いを楽しもう   八巻寛治
 自分の学級が大好きになる学級集会の創造
  ――「六年一組で本当によかった。みんな! 最高!」   佐生秀之
 子ども達のアイディアで楽しい係活動   三浦晴代
 新一年生の保護者の心理
  ――保護者が抱く不安と学校としての取組   佐藤政美
 自分を変えたいと願う子どものこころ
  ――この時期の不適応感への援助   石川悦子
◆改めて学級の意味を問う
 日本の学級制度はどのようにつくられたのか
  ――寺子屋から近代学校まで   安藤知子
 学級革命(小西健二郎)の示唆するもの   園田雅春
 アメリカにおける「学級」
  ――規律・訓練から、コミュニティ・文化の創造へ   白松 賢
 秩序の中に自由を認める学級をつくる
  ――米国に見る学級担任の仕事   木原美妃
 新学期の多忙とがんばり過ぎからバーンアウトしないために   新井 肇
【連載】
   子どものLGBTについての理解と関わり  最終回
  大人にできること   石丸径一郎
 学校外の子どもの今〈「子ども食堂」がつなぐもの〉③            
  「子ども食堂」から「日本語ママパパ勉強会」登場   栗林知絵子
 窓        枡野浩一
 教室のスケッチ  小野健太郎
   今月の本棚
  『子どもとお金』/評者・麻生 武
  『災害に備える心理教育』/評者・冨永良喜
 編集後記   有村久春 

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2017年3月19日 (日)

小四教育技術2017年4月号が発刊になっています。

Photo


小四教育技術2017年4月号が発刊になっています。

今回の私のテーマは, 児童理解とエンカウンターで成功させる学級開き
学級づくりの(安)(近)(短)でスタートダッシュ! です。

震災後,連載を控えていましたが,久しぶりにさせていただきます。ぜひ定期購読してください。ちなみに来月号は四年生の五月病?をテーマにした「トラブル解決のススメ」です。
小四教育技術 4月号

学級開き特集1小四ビハインドは4月で防ぐ

学級開き特集2 児童理解とエンカウンターで成功させる学級開き

https://www.shogakukan.co.jp/magazines/0300904117

3月17日発売
特別価格:1,130円(税込)

明日の指導にすぐに役立つ教育情報誌
小学四年生の担任必読!日々の学級経営、国・社・算・理・体などの教科指導、ゲームや遊び、授業のヒントなど、実践アイディアや実用情報を、ビジュアル豊かに掲載します。

〈 目次 〉
・ (巻頭カラー連載)筑波大学附属小学校式体育指導
[第1回 マット運動の指導]スモールステップでめざすかべ逆立ち&側転
・ (先生のためのちょこっトピック)
四年生が使いやすい学習帳
・ 小四ビハインドは4月で防ぐ
・ 児童理解とエンカウンターで成功させる学級開き
学級づくりの(安)(近)(短)でスタートダッシュ!       
・ (保護者会資料)データで見る四年生
・ 小学生の「ど真ん中世代」をどう理解するか!
~「10歳の壁」を乗り越えさせるために~
・ よさを認め合い、高め合う
四年の学級経営 4月
・ 子どもがハマるモノコトヒト
(第1回)「マインクラフト」
・ 国語科 登場人物の人がらをとらえ、話し合おう
・ 算数科 データの活用(折れ線グラフ)
・ 体育科 ぐっ! パ ポン! とやってみよう!(マット運動)
・ アクティブに学ぶ道徳授業「自分への約束」
・ (ダンス動画対応)
華麗に運動会ダンス 2017振り付けガイド
サイレントマジョリティー
・ 国・算チャレンジプリント
・ 春の運動会 学年別 団結ダンスセレクション 四年生のダンス サイレントマジョリティー 歌・欅坂46
・ 教師の印象シフト術
・ 久保齋 予習による教育改革を!
・ 教師のための法律講座
・ (菊池省三の)アクティブ・ラーナーを育てる学級づくりと言葉かけ
・ 赤坂真二 教えて! シンジ先生!
・ 木村泰子 学びは楽しい
・ 先生のリアル
・ ニュースアングル
・ ドキ!? 保護者の覆面座談会!
・ 情報パック
・ EDUPEDIAコラボ インタビュー 久保 齋さん
・ 今月のイラスト
・ 教育技術デジタル版のお知らせ
・ 第53回「わたしの教育記録」論文募集
・ 5月号のお知らせ
・ バックナンバーご希望のかたへ
《やまかん・こんなことやってます》
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http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/interview/?id=20100296
小学館関連↓
http://www.shogakukan.co.jp/yomi/author/_author_6821
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2017年3月 5日 (日)

石川晋氏の珠玉の一冊です。

Photo


石川晋さんのご著書?の紹介です。
プロの写真家の方と石川晋氏,石川学級の生徒たちの珠玉の一冊です。ぜひご一読ください。
わたしたちの「撮る教室」
http://www.gakuji.co.jp/book/978-4-7619-2288-7.html
小寺卓矢・石川 晋・石川学級41名の生徒たち
A4変型判 32ページ 定価(本体1,800円+税)
ISBN978-4-7619-2288-7
小・中学校教師 
北海道上士幌を舞台に、プロの写真家と生徒たちが取り組んだ珠玉の実践を書籍化! 教室の中の多様な子どもたちが、それぞれに自分にとっての価値を見つけていく活動を通して、教室の在り方を問い直すフォトブック。

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